La machine à histoires invite les élèves à écrire des histoires collectives. Ce projet permet aux élèves de réinvestir de façon ludique et différente les apprentissages faits en classe. Écrire un récit à plusieurs, incite les élèves impliqués à le relire et à bien le comprendre avant d’en décider la suite. De plus, l’imaginaire collectif stimule inévitablement celui de chaque scripteur.